课程大纲:
一、定位不清“自我坑”
- 1、新媒体定义
- 2、媒体运营特点
- (1) “做”新媒体,用平台
- (2) “用”新媒体,做营销
- 3、定义你的“自媒体”
- (1) 基于受众
- (2) 基于自己
- 4、微博——更具“广而告之”特点
- 5、微信——更具“口口相传”特点
- 6、优酷——更具“事件点”特征
- 7、双微平台给我们带来什么
- (1) 平台不同,功能各异
- (2) 双微上面有什么?
- (3) 双微是怎样连接的?
- (4) 双微能够做什么?
- 8、视频传播注意什么?
- 9、新媒体运营管理机制
二、缺乏个性“大沙坑”
- 1、新媒体的个性化要求
- 2、不是谁都适合做成“小杜杜”
- 3、保留“小编”的个人色彩
- 4、设定边界和流程
三、简单数字“水粉坑”
- 1、粉丝数字、转评数字
- 2、活动增粉、购买流量
- 3、用数字、数据讲故事
四、转化不利“鸡肋坑”
- 1、直接销售和只谈情调
- 2、每一次跳转都需要激励
- 3、掌握时间与节奏
- 4、匹配相关性
五、危机事件“委屈坑”
- 1、你的“编辑、记者”是谁
- 2、危机出现时的“被伤害”排序
- 3、“真相”还是“事实”
讲师简介:
韩之宇
全脑营销理念创建人;中国非处方药协会营销专业委员会委员;新媒体营销顾问;营销策划专家。
韩老师擅长数据库营销、品牌动漫化营销,拥有二十年市场营销策划工作,在国内数家500强企业品牌担任过营销顾问。
韩老师自1996年开始从事市场营销策划工作,多年广告、公关公司及媒体从业经历,行业跨越IT、农业、加工业、食品、保健品、汽车、金融等多行业。在多年、多企业、跨行业的营销策划经验基础上,自2010年起致力于新媒体数字营销领域的研究。开创“全脑营销”理念,作为企业品牌建立、推广及市场营销活动策划的方法指导。
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